Сценарий для учащихся начальных классов «Осень в Простоквашино» в рамках реализации Программы «Рухани жанғыру – взгляд в будущее».

29.10.2018

 

Сценарий для учащихся начальных классов

«Осень в Простоквашино»

в рамках реализации Программы

«Рухани жанғыру – взгляд в будущее». 

 

Цели:

развитиеэстетическоговкуса, творческих способностей, устной речи, памяти и

мышления; расширение кругозора детей; воспитание любви к художественной

литературе, родной природе.вызвать чувство восхищения

и гордости за столицу, за нашу Родину;

 воспитание

гражданственности, любви к Родине;

 

Оборудование: костюмы героев; элементы декораций; аудиозапись произведений П.И.

Чайковского — альбом «Времена года. Осень».

 

Ход

мероприятия

УченикБерекесін сыйлауға,

                   Өлкемізге күз келді.

                   Жемістерін жинауға,

                   Шақырады біздерді.    

 

Ученик:Берекелі, мерекелі,

                      Келді жомарт алтын күз,

                      Қалада да, далада да,    

         

                   Жанның бәрі жарқын күз.

 

Ученик:Сау-сау етіп жапырақ

                    Сабағынан үзілді.

                

   Қоңыр тартып атырып

                    Көкке құстар тізілді.

 

Ученик:Жемісі мол теретін

                    Күз дос екен бізбенен

                

   Бәрін тауып беретін

                    Жомарт екен күз деген. 

Учитель:

- Құрметті қонақтар!

Балалар! Алтын күз мерекесіне қош келдіңіздер! Ел байлығын арттырған берекелі

де мерекелі күз мерекесі құтты болсын. Сары алтындай сары күз себетке толы

жемісін, қамбаға толы егінін сыйлайды. Ендеше «Алтын күз» атты мерекелік

іс-шарамызды бастаймыз.

Учитель:

- Здравствуйте, дорогие ребята! И, конечно, родители!

Вы приглашены на праздник осени. Одного из самых щедрых времен года. Осень -

самое замечательное время года! Ко сну готовится природа. Всего три месяца — и

наступит зима. И осень сдаст свои права. Но сейчас она в самом разгаре. И не

только у нас, но и в Простоквашино.

 

Ученик

Под тихий шелест листопада,

Под крик печальных журавлей

С корзиной яблок, груш и винограда

Шагает осень легкой поступью своей.

 

По

одному вбегают жители Простоквашино, садятся за стол для чаепития.

 

Хватайка. Кар-р!.. Здравствуйте,

дорогие ребята!

Шарик. Веселья вам да радости! Гав-гав.

Матроскин. Давно мы

вас ждем-поджидаем, праздник без вас не начинаем. Мур-р!

Печкин. У нас для каждого найдется и

местечко, и словечко!

Хватайка. Припасли

мы забавушек на всякий вкус: кому - правда, кому - сказка, кому — песенка.

Шарик. Гав! Интересно, а вы догадались,

кто мы такие?

Матроскин. Мур-р!

Да, верно, мы фер-ме-ры из Простоквашино. Я — кот Матроскин, это — пес Шарик,

это — галчонок Хватайка.

Хватайка. А это наш друг - почтальон

Печкин.

Наливают чай и пьют.

Печкин. Я

тут недавно в гостях у одного фермера был. Чай с медом пили, о том о сем

разговаривали, живут они мило, хоть и забот много.

Матроскин. Мур-р! А и правда! Что это мы

все одни, да одни. Даже словечком перекинуться не с кем. Давайте кого-нибудь в

соседи позовем. Ведь недаром говорится, что «ближний сосед лучше дальней

родни». Напишем объявление, мол, края у нас хорошие и много разных просторов.

Приезжайте жить да работать.

Шарик. Гав!

Ага! Как понаедут! Простоквашино-то не резиновое. Гав!

Матроскин. А мы будем их принимать

на конкурсной основе: «Кто больше читает — тот больше знает». Чтобы получить

хороший урожай, фермер должен быть грамотным.

Хватайка. Кар-р! Ну

что ты, Шарик! Какой экзамен?! Ты забыл, что у нас сегодня праздник? Давай

лучше в игры играть, загадки загадывать. Кар-р!..

Печкин. Молодцы,

ребята! Потеха — делу не помеха!

Матроскин. Мур-р!..

А вот и первые гости пожаловали.

Художественный номер 1 «А» класс

Звучит музыка. Входит Осень с корзиной.

Осень.

По полям, садам и селам,

По стране из края в край

Загорелый и веселый

Ходит новый урожай.

Хочет он, чтоб полной чашей

Наша жизнь с тобой была.

Чтобы ярче, чтобы краше

Наша Родина цвела!

(Ставит

корзину на стол, где лежат дары осени)

Я — осень золотая!

К вам в гости я пришла,

Корзину, полную чудес, вам принесла.

В ней листья золотые.

В ней груши наливные.

В ней стог золотистый,

Чтобы был хлеб душистый.

А теперь внимание!

Раз, два, три, четыре, пять —

Чудеса творю опять!

Осень взмахивает платочком. Из-за стола выглядывают дети

в костюмах овощей и говорят: «Ку-ку!» Исполняется песня «Урожайная» (муз. И.

Дунаевского, сл. М. Исаковского).

Художественный номер 1 «Б» класс

Конкурс «Делим урожай»

Учитель. Перед вами выступили овощи, но

вы знаете, что осень нас одаривает и ягодами, и фруктами. Сейчас мы будем

варить борщ и компот. Для борща нужны будут...

Дети. Овощи!

Учитель. А для

компота?

Дети. Фрукты!

Учитель. Итак, игра. Участвуют по два

человека. В общей корзинке лежат овощи и фрукты, а игроки выбирают то, что им

нужно.

Матроскин. Ну вот и

получился овощной набор для щей.

Шарик. Да, косточку туда не забудьте

положить.

Матроскин. И сметаны

побольше. Мур-р...

Осень.

Велика и необъятна

Вся Казахстанская земля.

Урожаями богаты

Наши нивы и поля!

«Күнбағыс»

Жылаған дауыс

естіледі:

Балалар жылап отырған күнбағысты тауып алады.

Күз: Балалар қараңдаршы мынау күнбағыс емес пе, саған не

болды неге

жылайсың?

Күнбағыс: Сәлеметсіңдер ме балалар қорқып бақшадағы барлық

егіндерді жинап алды да мен қалып қойдым, мен қорқамын,ешкімге керегім жоқ.

Күз: Балалар қараңдаршы күнбағыс әбден қорқып қалыпты кәне

мерекемізге шақырып көңілін көтерейік келісесіңдер

ме?

Балалар: Ия

Күнбағыс: Сендер мені шын кіргізесіңдер ме, рахмет балалар мен қуанып

тұрмын.Күз қолынан ұстап залға кіргізеді.

 

Художественный номер 2 «А» класс

 

Конкурс «Говорим красиво»

Учитель. А сейчас попробуйте свои

силы в конкурсе сочинений-миниатюр. Но рассказ свой необходимо украсить

образными словами.

Примерные тексты

1. Наступила... (какая?) пора — ... (какая?)

осень. Медлено

падают... (какие?) листочки. Все дорожки покрываются... (каким?) ковром.

2. Это по-настояшему... (какой?) дворец,

дворец... (какой?) королевы-Осени!

3. Мы входим в лес. До чего же... (как?)

кругом. Вот стоит... (какая?) березка, а рядом... (какой?) клен. Осинка

подрагивает своими... (какими?) листочками. Это похоже на терем, в котором

живет... (кто?).

 

В это

время зрителям загадывают загадки.

Жапырақты бояды,Атырапты

бояды.

Бояп-бояп барлығын,сап-сары ғып қояды.      (Күз) .

 

Расселась барышня на грядке,

Одета в шумные шелка,

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли полмешка.(Капуста)

 

Аспайпіскен, қайнамайтүскен.           (Жеміс) 

Он никогда и никого

Не обижал на свете.

Чего же плачут от него

И взрослые, и дети? (Лук)

 

Ұзын мұртты сарылар,қойнында наны бар.  (бидай)

 

В земле сидит, хвост вверх глядит,

Сахар из нее можно добыть,

А можно вкусный борщ сварить! (Свекла)

 

Отыз көйлек киінген,бір түйме жоқ ілінген  (қырыққабат)

 

Привязан кустик к колышку,

На кустиках — шары.

Бока, подставив солнышку,

Краснеют от жары. (Помидоры)

 

Үстіне тігіп қолшатыр,астында қызғылт дәу

жатыр    (қызылша)

 

За зеленый хохолок «Лису» из норки приволок.

На ощупь — очень гладкая,

На вкус, как сахар, сладкая! (Морковь)

 

 Аласа

талда алуан алма,ал қызыл болмай аузыңа салма(қызанақ)

 

Художественный номер 2 «Б» класс

 

Конкурс «Ведем себя вежливо»

Учитель.

Представьте, что мы попали в лес.Прежде чем в лес зайти, надо выбрать правило

вежливости. Как правильно поступить?

1. Ветки не ломайте, деревья не калечьте, ни

травинку, ни лист зря не рвите.

2. В лесу можно поиграть: листьями

побросаться, венки сплести, букеты нарвать. Подумаешь, много зелени — еще

вырастет!

3. Наконец-то можно пошуметь, покричать, а

главное — в лесу никому не мешаешь.

4. Старайся не шуметь, а то лес испугается,

затаится, и вы не узнаете ни одной тайны.

5. Пучеглазую лягушку, ползучего ежа,

неповоротливую жабу, противных гусениц можно прогнать, а лучше бы их совсем не

было!

6. Звери всякие важны, звери всякие нужны.

Каждый из них делает свое полезное дело.

 

Учитель:Правильно,

ребята, лес полезен человеку. Он нас одевает, согревает, кормит.

Шарик. Гав! Пусть

приезжают гости, да вкусности не забудут. А то все молоко, да молоко. Бр-р-р!..

Лучше мы их молоком угостим. Все равно его девать некуда - и в ведрах, и в

рукомойнике, и в тазике!

Хватайка. А когда они все привезут, надо

побольше всего прихватить, по уголкам запрятать (берет корзину, складывает

овощи, прячет).

Шарик. Гав! Ты как новый русский.

Любишь все «прихватизировать».

 

Художественный номер 4 «А» класс

Ойын: «Сұр мерген»

Шарты:

Жұптардың қолдары байланады.Байланған қолдарымен себетке алманы лақтырып түсіруі

керек.

 

Конкурс «Продолжаем пословицы»

Учитель.

Ребята, начало пословицы вы видите на доске. А концовку предлагаете вы. После

правильного ответа вторая часть пословицы открывается.

Примерные пословицы

1.Екпей егін шықпас,… (үйренбей білім жұқпас).

 2. Жердің сәні егін,…(ердің сәні білім)

 3.

Егіндікті күз суар, …. (күз суарсаң, жүз суар)

 4. Арпа, бидай ас екен, …. (алтын күміс тас екен)

 5. Не ексен …. (соны орасың)

6. Жері байдың

– … (елі бай)

7.  Лето богато цветами,... (а осень плодами).

8.

Осень припасает,... (а зима поедает).

9.

Осень всех наградила,... (осень всех и погубила).

10.

Что посеешь,... (то и пожнешь).

11.

Лес — не школа,... (а всех учит).

12.  Враг природы тот,... (кто леса не бережет).

 

Конкурс «Находим рифму»

Учитель. Быстро

договорив строки стихотворения, вы, ребята, поможете сбору урожая.

Захотелось плакать вдруг,

Слезы лить заставил... (лук).

 

Отыскали наконец

Мы зеленый... (огурец).

 

Кто, ребята, незнаком

С белозубым... (чесноком).

 

Под кустом копнешь немножко,

Выглянет на свет... (картошка).

 

Разве в огороде пусто,

Если там сидит... (капуста)?

На бахче у нас растет.

Как разрежешь — сок течет.

Свеж и сладок он на вкус,

Называется... (арбуз).

 

Художественный номер 4 «Б» класс

 

 

Ойын: «Өз ағашыңды тап»

Шарты: Үлкен суретте қайың, емен, үйеңкі ағаштары

бейнеленген. Шашылған жапырақтардан өз ағашына сай жапырақты таңдап іліп қою

керек. Кім тез болады, сол жеңеді.

 

Учитель.

- Осень дарит нам овощи, фрукты, грибы, ягоды, но

самый ценный, самый дорогой подарок — это... (хлеб).

Ведь недаром

говорят, что...

• хлеб — всему голова;

• хлеб на стол, и стол — престол;

•хлеба ни куска, и стол — доска.

• плох обед, коли хлеба нет.

Нелегко вырастить хлеб, но зато сколько

радости, когда урожай собран!

 

Дети читают стихи.

Нан анасы бидаймын,

             

Елге астық сыйлаймын.

             

Дәнім толып піскенде

             

Қауызыма сыймаймын.

 

             Нанда өмірдің иісі мен дәні бар,

            

Нанда адамның еңбегі мен ары бар.

            

Нан - өмірдің ана сүті, арқауы,

            

Нансыз жерде қай өмірдің сәні бар.

Ученик

Вот он -

Хлебушко душистый,

С хрусткой корочкой витой;

Вот он —

Теплый, золотистый,

 Словно

солнцем налитой.

 

Ученик

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал — пришел.

В нем — здоровье наше, сила,

В нем — чудесное тепло;

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло.

В нем — земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем...

Уплетай за обе щеки —

Вырастай богатырем.

С. Погореловский

 

Учитель:

- Құрметті қонақтар,

ата-аналар бүгінгі «Алтын күз, әсем айналам, Еліне береке сыйлаған» - атты

кешімізді аяқтай отырып, күз берекелі, астықты болсын демекпіз. Сау болыңыздар қонақтар,

келгенше жыл айналып.

Учитель.

- Вот и подошел к концу наш праздник.

Осень.

Пора мне уходить, ребята,

Но в том не Осень виновата,

За мною вслед Зима идет

И новый год с собой ведет.

А я к вам вновь, друзья, приду,

Но только в будущем году!

Звучит песня.