Интеллектуальный марафон «Эрудит»

06.02.2018

Внеклассное

мероприятие по химии, биологии, географии и экологии.

Интеллектуальный

марафон

«Эрудит»

Цель: Повышение

эффективности учебно-воспитательного процесса, повышение заинтересованности и

активизации деятельности учеников к предметам биология, экология,  химия, география

Задачи                                                                                                                                                         

Обучающие: учащиеся                                                     

                                                                               -

умеют восстанавливать в памяти когда-то изученный материал;                                                                                                             

- используют свои знания в конкретной практической ситуации;                                                                                                                       

- расширяют кругозор;

Развивающие:

учащиеся                                      

                                                                                                                     -

анализируют, обобщают, используют теоретические знания при решении

практических задач;                                                 

- делают выводы о значении анатомических знаний;                                                                                                         

- развивают самостоятельность, внимание, памяти, логического мышления,

креативности учащихся;

Воспитательные: учащиеся                                                                                                                                   

- повышают биологическую культуру;                                                                          

                                                                                                 -

проявляют интерес к изучению строения своего тела, что способствует привитию

санитарно -                        

гигиенических норм и здоровому образу жизни;                                                                                                                                                                        

- учатся отстаивать своё мнение;                                                      

                                                                                                     -

умеют брать на себя ответственность за судьбу команды;                                                                                                  

                  

Ход мероприятия

 Две команды.

За каждый правильный  ответ команды по одному баллу.

Химическая разминка

В честь учёных названы следующие химические элементы:

1.              

Гадолиний (Gd) — в честь финского химика Юхана

Гадолина.

2.              

Кюрий (Cm) — в честь французского учёного, физика Пьера

Кюри.

3.              

Эйнштейний (Es) — в честь немецкого физика Альберта

Эйнштейна.

4.              

Фермий (Fm) — в честь физика-итальянца из Америки

Энрико Ферми.

5.              

Менделевий (Md) — в честь знаменитого русского химика,

автора Периодической системы химических элементов Дмитрия Ивановича Менделеева.

6.              

Нобелий (No) — в честь шведского учёного Альфреда

Нобеля (название спорно, имеются и другие версии происхождения слова

"нобелий").

7.              

Лоуренсий (Lr) — в честь американского физика Эрнеста

Орландо Лоуренса.

8.              

Резерфордий (Rf) — в честь британского физика

новозеландского происхождения Эрнеста Резерфорда.

9.              

Сиборгий (Sg) — в честь американского физика Гленна

Сиборга.

10.          

Борий (Bh) — в честь датского учёного, физика Нильса

Бора.

11.          

Мейтнерий (Mt) — в честь австрийского физика Лизы

Мейтнер. Точнее — Лизе Майтнер.

12.          

Рентгений (Rg) — в честь немецкого физика Вильгельма

Конрада Рентгена. Правильнее — Рёнтгена.

13.          

Коперниций (Cn) — в честь польского астронома Николая

Коперника.

В честь стран названы следующие химические элементы:

Пойдем по порядку: Скандий - в честь Скандинавии;

Галлий - в честь старого названия Франции -

"Галлия";

Германий-понятно почему;

Рутений - в честь старого названия России по латыни

"Rhutenia";

Индий - Индия;

Европий - Европа;

Гольмий - в честь города Стокгольм;

Эрбий, Иттербий, Тербий - в честь села Иттербю (Швеция);

Тулий - в честь острова Туле на север Европы;

Лютеций - в честь старого латинского наименования Парижа -

"Lutecia Parisorum";

Полоний - Польша;

Америций - Америка;

Берклий - город Беркли (США);

Калифорний - штат Калифорния (США);

Дубний - в честь наукограда Дубна (Россия);

Хассий и Дармштадтий - в честь земли Гессен в Германии и

города Дармштадт, расположенного в этой земле.

В честь мифических героев названы следующие химические

элементы:

2 Гелий (2) От имени греческого бога солнца Гелиоса

23 Ванадий - В честь скандинавской богини

Ванадис

73 Тантал - Мифологический царь Тантал был

осужден на вечные муки. Он должен был стоять в воде, его томили голод и жажда,

но когда он хотел напиться, вода отступала, а когда хотел сорвать сочный плод с

дерева, росшего рядом, оно тут же убирало свои ветви от Тантала

41 Ниобий («источающий воду») , получивший свое

имя в честь дочери царя Тантала — Ниобы. Ниоба в греческой мифологии — символ

безутешной матери, оплакивающей своих потерянных детей.

61 Прометий - названный в честь мифического

героя Древней Греции Прометея.

22 Титан - В честь титанов-детей рожденных

богами Ураном и Геей

27 Кобальт - По имени злого духа Кобольда

92 Уран - В честь планеты Уран (древнегреческий

бог неба)

93 Нептуний - В честь планеты Нептун

(древнегреческий бог водных стихий)

94 Плутоний - В честь планеты Плутон (др. греч.

бог подземного царства)

90 Торий - В честь скандинавского бога Тора

28 Никель - По имени злого духа Николауса

34 Селен - по имени гречекой богини луны Селены

Сектор   «экология»

1 балл (волк)

p    

Какого

животного называют «санитаром» леса?

p    

Қандай жануарды «орман санитары» деп

атайды?

2 балла (щука)

p    

Какую

рыбу зовут «речным санитаром»?

p    

 Қандай балықты «өзен санитары»деп атайды?

3 балла (крапива)

p    

Трава,

которую можно узнать даже с закрытыми глазами и носом.

p    

Қандай шөпті мұрынымызды және көзімізді

жапқан күйі біле аламыз?

4 балла (слон)

p    

Какое

животное не может прыгать?

p    

Қандай жануар секіре алмайды?

5 баллов (черный

коршун)

p    

Какую

хищную птицу можно назвать «санитаром»?

p    

Қандай жабайы құсты «санитар»деп атауға

болады?

Сектор   «биология»

1 балл (желудок)

p    

Этот

орган является связующим звеном между органами, в которых в одном

слабощелочная, в другом щелочная среда. Внутренняя поверхность этого органа

составляет … см3. Туда открываются железы внешней секреции. Объем этого органа

составляет 1 л.

Он имеет малую и большую кривизну, а также кардиальную и пилорическую части и

дно.

p    

 Бұл дене құырлысы басқа дене құрылыстарын

өзара байланыстырып тұрады. Бұл дене құрлысының іші...см3. Ол жерге ішкі

секреция бездері ашылады. Бұл дене құрылысының жалпа көлемі 1 л құрайды.

2 балла (трахея)

p    

Этот

орган состоит из 16-20 хрящевых полуколец. Задняя система этого органа мягкая

из соединительной ткани, содержащие гладкие мышцы, для наилучшего прохождения

пищи. Этот орган на уровне 5 грудного позвонка делится на два бронха, уходящие

в легкие.

p      Ұзындығы 9- 13 см, диаметрі 15 мм, өңештің алдында орналасқан

түтік. Артқы жұмсақ қабырғасы астың өңешпен еркін жылжуына мүмкіндік береді. 5

омыртқа деңгейінде екі бронхыға бөлінеді.

3 балла (желчный

пузырь)

p    

Этот

маленький орган находится в главной железе пищеварительной системы и имеет

щелочную реакцию. Он не содержит пищеварительных ферментов, но выполняет

разнообразные функции, связанные с пищеварением. Содержимое этого органа

желтовато-зеленого цвета из-за содержания пигмента билирубина.

p    

Бұл кішкентай дене құрылысы ас қорыту

мүшесінің ішінде орналасқан және сілтілік реакциясына ие болады. Ас қорыту

мүшесінің феррменттеріне ие болмаса да, астың қорытылуына ат салысады. Бұл дене

құрылысы сарғыш – жасыл түсті.

4 балла

(эритроциты)

p    

Тело

этого элемента состоит только из одной клетки. В «молодости» он имеет ядро, а в

«старости» безъядерен. Его  можно назвать

«путешественником» человеческого организма. Образуется он в красном костном

мозге, но может образовываться и в аппендиксе и имеет лепешковидную форму.

p     Бұл элементтің құрылысы бір жасушадан құралған. Жас кезімізде  бұл элемент ядроға ие болады, ал қартайған

шағымызда ядросызданады. Оны организмдегі “саяхатшы” деп те атайды.

5 баллов (витамины)

p    

Это

биологически активные вещества, которые поступают в организм вместе с пищей, но

некоторые могут синтезироваться и организмом человека. Основная их функция –

регуляция обмена веществ. Они бывают жирорастворимые и водорастворимые.

p    

Бұл белсенді биолгиялық зат организімге

тамақпен бірге енеді және кейбіреуі адам организімі арқылы синтезделеді. Оның

негізгі қызметі- зат ламасуды реттеу болып табылады.

Сектор   «химия»

1 балл (вода)

p    

Назовите

химическое вещество, которое может впитывать в себя любую энергию и в

последствии её передавать живым объектам.

p    

Кез-келген

энергияны өзіне тарта алатын және тірі объектіге тарата алатын химялық затты

атаңыздар.

2 балла (соляная)

p    

Какая

кислота всегда находится в желудке человека?

p    

Қандай қышқыл үнемі адамның асқазанында

болады?

3 балла (негашенная известь)

p    

Какое

вещество гасят водой, хотя оно не горит?

p    

Қандай затты жанып тұрмасада  сумен өшіреді?

4 балла (глюкоза)

p    

Вещество,

которое в 1802 году впервые выделил из виноградного сахара химик Жозеф Луи

Пруст. Вкус этого вещества также приятен, как и вкус победы.

p    

Атақты химик Жозеф Луи Пруст 1802 жылы

алғаш рет жүзімнің қантынан бөліп алған затты атаңыз.

5 баллов (соль)

p    

Это

вещество у большинства народов служило символом постоянства, нерушимой дружбы и

гостеприимства

p    

 Халық арасында бұл зат тұрақтылық нышаны болып

табылсада достықты пен қонақжайлықты бұзады деп етептелінді.

Сектор   «география»

1 балл (Италия)

p    

Контуры

какой страны на карте напоминают сапог?

p    

Пішіні етікке ұқсайтын мемлектетті атаңыз.

2 балла (чернозем)

p    

Самая

плодородная почва.

p    

Ең

құнарлы топырақ

3 балла (пустыня)

p    

Эта

климатическая зона напоминает огромный пляж.

p    

Бұл климаттық белдеу үлкен жағажайды еске

салады.

4 балла (черное,

белое, красное, желтое)

p    

Назовите

«цветные» моря.

p    

«Түрлі-түсті»

теңізді атаңыз.

5 баллов (Такла Макан )

p    

Название

какой большой пустыни Китая переводится, как; «Кто сюда попадает, тот всегда

пропадает»?

p    

Қытайдығы үлкен шөлдің атауын аударғанда

“Кім бұл жерге түссе, сол мәңгілікке жоғалады” деп аталады. Бұл қандай шөл?

Сектор «занимательные вопросы»

1 балл (морковь)

p    

Этот

оранжевый корнеплод богат витаминами и минералами.  Но особенно много в нем витамина А.Очень

полезен этот продукт для зрения также он препятствует развитию рака особенно

рака кожи. Этот корнеплод лучше употреблять в сыром виде,  потому что после приготовления он теряет

много полезных  веществ.

p     Бұл қызғылт түсті тамырсабақ дәрумендерге өте бай. Әсіресе А дәрумені

көп.  Бұл өсімдік көзге пайдалы және

терідегі рак ауыруының алдын алады. Бұл өсімдікті қуырмай жеген дұрыс. Себебі

қуырғанда барлық дәрумендерінен айырылады.

2 балла (лук)

p    

Это

овощ – клад всех витаминов, минералов и микроэлементов и защита от всех

болезней. Он улучшает работу печени, щитовидной железы, лечит простуду. Каждый

день мы добавляем его почти во все блюда. В этом продукте очень много целебных

веществ – фитонцидов, которые уничтожают микробы. Соком этого растения лечат насморк,

а если его потереть и положить к  пятка м

на ночь, то утром никакой простуды не будет. Лечебные свойства этого овоща не

пропадают даже при термической обработке.

p     Бұл көкөністің құрамында дәрумендердің барлық түрі кездеседі. Ол бауырдың

жұмыс істеуін жақсартады, суық тигенде қолданады. Біз оны күнделікті жасаған

тағамдарымызға қосып отырамыз. Бұл көкөністің құрамында микробтарды жоятын

пайдалы дәрумендер өте көп.

3 балла (грецкий

орех)

p    

В

очищенном виде этот продукт похож на человеческий мозг, поэтому считается  что он 

(ума силы и памяти прибавляет). Полезен он также для сердца, для зрения,

для обмена веществ

p     Бұл өсімдікті тазартса, адамның миына ұқсас болып келеді. Сондықтан ол

адамның есте сақтау қабілетін жақсартады деп есептеледі және жүрекке, көзге де

пайдалы.

4 балла (банан)

p    

Этот

тропический фрукт обладает целебными свойствами: снимает стресс восполняет

утраченные силы, повышает уровень гемоглобина в крови, обеспечиваетслородом,

улучшает работу сердца. Он содержит огромное количество витаминов А, В, С. Но

тем кто переживает за свою талию, увлекаться не стоит. В нем много калорий.

p    

Бұл

тропикалық жеміс-жидектің құрамы дәрумендерге өте бай. Сонымен қоса адамның

бойындағы күш-жігерді толықтырады және қан түйіршіктерін көтереді, жүректің

жақсы жұмыс істеуіне ат салысады. Оның құрамында А, В, С дәрумендері көп.

5 баллов (рыба)

p    

Этот

продукт моря является источником ценного белка и вполне может заменить   мясо. Для Японцев это основной продукт

питания , который и делает их чемпионами долголетия. Но кроме белка в нем много

фосфора, который отвечает за почки и кости.

p    

 Бұл өсімдіктің құрамы белокка өте бай және

еттің орнын алмастыра алады. Жапондар үшін бұл өсімдік көп жыл өмір сүрудің бір

жолы болып есептеледі. Белоктан басқа құрамында сүйек пен бүйрекке пайдалы

фосфорда бар.

Слово жюри. Подведение

итогов. Награждение

Холод Наталья

Александровна

учитель химии и

биологии